发布时间：2026年07月30日 14:30
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为补齐教师科研短板、夯实学院教科研内涵建设，助力教师职业发展与学院高质量建设，2026年7月29日，游戏学院在E326数字媒体艺术办公室召开5-7月教师教科研能力提升专项工作成果汇报会，学院领导、帮扶导师及参训骨干教师参会，复盘阶段性教科研工作成效，明确后续发展方向。
本次专项提升工作周期为三个月，聚焦学院特色学科发展方向，精准遴选5名教科研能力相对薄弱、亟需帮扶的中青年骨干教师，实施专项赋能培养。学院搭建多元培育平台，通过专家讲座、院内教科研导师团一对一帮扶、项目实操演练等形式，围绕游戏特效、文创衍生品、冰雪文化、插画创作、课程思政五大特色方向开展系统培育，帮助教师破除科研畏难心态，树立科学教科研思维。
汇报会上，参训教师对照培养要求逐一汇报成果。现阶段，教师们已顺利完成多项省、校级社科及科技类课题的申报书撰写工作，以及专业教材的撰写任务。同时，团队深度对接企业，完成角色设计、宣传片制作等横向科研项目，并积极以研促教，指导学生斩获双创赛事奖项、成功立项大创项目，切实形成“以教促研、以研辅教”的良好工作格局。
汇报现场
帮扶导师对参训教师的积极进取态度与阶段性成长成效予以肯定。重点认可本次培育在教师教科研思维、学术研究能力塑造上的成效，并针对课题特色凝练、教材完善、成果总结等短板提出精准优化建议。
学院领导充分肯定阶段性培育成果，指出学院需补齐“重实践、轻科研”短板，依托冰雪、东北文创等特色资源来打造游戏类专业标杆性教科研成果。同时勉励教师树立学术自信，坚持常态化科研积累、抱团联合攻关。优质的教科研成果能够有效助力教师个人职业成长与职称晋升，为个人专业发展筑牢根基；同时也能持续丰富学院教科研成果储备，夯实办学核心底蕴，提升行业品牌影响力，全力助推学院内涵式高质量发展。
领导班子现场讨论
下一步，游戏学院将持续完善导师帮扶机制，优化科研配套服务，推动教科研培育工作常态化、长效化，持续培育优质成果，赋能学院特色化高质量发展。
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