沉浸观展启思 匠心筑梦前行——游戏学院组织2023级学生参观2026届毕业设计作品展

发布时间:2026年05月13日 15:53

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为深化产教融合、强化实践育人,搭建低年级学生与专业前沿成果的交流桥梁。近日,游戏学院精心组织数字媒体艺术、新媒体技术、软件工程三个专业2023级全体学生走进A楼学院廊道开展沉浸式教学活动,以优秀作品为范本,引领学子感悟专业魅力、明晰成长方向。


本届毕业设计作品展以“以梦为马,逐光游艺”为主题,以中华优秀传统文化数字化演绎、非遗创新传承、科技与艺术融合为核心,主题集中呈现了游戏学院2026届毕业生的创作成果。作品展汇聚了数字媒体艺术、新媒体技术、软件工程三个专业方向的优秀毕业设计作品,覆盖二维、三维、策划、动作、特效、衍生品、交互技术、软件编程等领域,充分展现了学院“学研产一体化”的人才培养理念和学子们的创新思维与实践能力。每一件作品都凝聚着毕业生的匠心与智慧,既展现了扎实的专业功底,也彰显了创新思维与实践能力,生动诠释了学校“学研产一体化”的人才培养理念。

同学们有序观展

参观现场秩序井然,学习氛围浓厚。在专业教师的引导下,2023级学生分组有序观展,时而驻足凝视作品细节,时而低头记录创意亮点,时而围绕设计理念、技术实现与教师、学长展开热烈交流。数字媒体艺术专业的学生聚焦作品的视觉设计、色彩搭配与创意表达,细致揣摩毕业设计中的美学逻辑与创作思路;新媒体技术专业学生重点关注交互设计、引擎应用与技术创新,探讨前沿技术在游戏与数字媒体领域的实践运用;软件工程专业学生则聚焦代码架构、程序优化与功能实现,学习大型项目开发中的逻辑思维与工程化能力。

同学们有序观展

本次参观学习让同学们直观感受专业学习成果,清晰认识到自身差距与不足,有效激发专业学习热情。大家纷纷表示,将以优秀毕业生为榜样,夯实专业基础,主动探索创新,不断提升综合实践能力。


此次活动是学院优化实践教学体系、落实“以展促学”育人理念的重要举措。通过高低年级经验传承、理论与作品实践结合,进一步优化沉浸式教学模式。下一步,游戏学院将持续创新教学方法,深耕复合型人才培养,不断提升教育教学质量,为行业输送优质数字文创专业人才。

供稿 | 马佳

编辑 | 丁冠月

审校 | 刘宝雨

审核 | 安宁

出品单位 | 吉林动画学院 ——游戏学院